與高校、科研院所合作,建設(shè)公共研究平臺,重點(diǎn)開展具有重大經(jīng)濟(jì)價值中醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化研究;建立相關(guān)研究機(jī)構(gòu),重點(diǎn)從事中國藥文化的研究、專類中草藥研究;舉辦中草藥文化、健康產(chǎn)業(yè)的高層學(xué)術(shù)論壇與國際學(xué)術(shù)交流。
依托現(xiàn)有中醫(yī)藥教育資源,與專業(yè)學(xué)院、科研機(jī)構(gòu)、中醫(yī)院和行業(yè)管理機(jī)構(gòu)緊密結(jié)合,開展中醫(yī)藥職業(yè)教育,加快中醫(yī)診療和中醫(yī)藥健康服務(wù)技能型人才培養(yǎng);總結(jié)中醫(yī)藥師承教育經(jīng)驗(yàn),制訂師承教育標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)政策措施;拓寬中醫(yī)藥健康服務(wù)技術(shù)技能型人才崗位設(shè)置,建立中醫(yī)藥職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定體系;探索不同層次、不同類型的中醫(yī)藥教育培訓(xùn)模式,豐富中醫(yī)藥人才培養(yǎng)方式和途徑,完善中醫(yī)藥繼續(xù)教育制度和鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)體系,健全繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺。
創(chuàng)建大學(xué)生實(shí)習(xí)基地,通過系統(tǒng)而集中的野外教學(xué)實(shí)習(xí),直接感受、觀察研究大量鮮活的藥用動、植物體,鞏固和強(qiáng)化課堂所學(xué)的形態(tài)和分類學(xué)理論知識,豐富認(rèn)知范疇。
創(chuàng)建中醫(yī)藥科普宣傳教育基地,以學(xué)習(xí)和旅游結(jié)合的一種模式,通過邊學(xué)習(xí)邊旅游的方式,傳播傳統(tǒng)的中醫(yī)藥文化價值理念和科學(xué)的中醫(yī)藥使用常識。
建設(shè)內(nèi)容:國醫(yī)館、中醫(yī)藥科技研究中心、中醫(yī)藥技術(shù)國際交流中心、中醫(yī)藥養(yǎng)生保健品科研中心、中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)技能教育學(xué)院、中醫(yī)藥文化科普宣傳教育基地。
國醫(yī)小鎮(zhèn)
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